Antoinette Greindl

Il existe autant de définitions de l'équitation éthologique (ou Natural Horsemanship) que de personnes la pratiquant mais toutes sont d'accord sur ces principes: pour obtenir une relation basée sur des fondations solides, il faut apprendre à se faire comprendre du cheval, soit en utilisant des signaux qui lui sont naturels soit en lui apprennant correctement le language sur lequel se basera notre communication. Le terme "éthologie" (science qui étudie l'évolution du comportement animal) a été repris pour nommer cette nouvelle approche du travail avec les chevaux, car cette science permet de mieux comprendre les réactions du cheval mais aussi et surtout, elle permet de mieux comprendre comment fonctionne l'apprentissage dans cette espèce et nous aide à affiner notre technique de travail avec les chevaux.

 

Le cheval peut-être considéré comme un élève à qui nous apprennons un nouveau language. Chaque mot, chaque geste doit trouver son sens à ces yeux et tous les "mots" doivent être connus avant de vouloir former une "phrase", nous éviterons ainsi la confusion et les réactions dangereuses de stress et de peur. 

 

Mais comme toute relation élève-professeur, la confiance et le respect doivent être d'abord mis en place avant d'espérer l'apprentissage. Quel élève apprendrait avec un professeur violent, qui lui fait peur? Quel élève apprendrait avec un professeur qui se laisse marcher sur les pieds, il est toujours plus confortable d'embêter le professeur que de se concentrer pour travailler, surtout losqu'il n'y a aucune conséquence... L'élève doit donc respecter et avoir confiance en sont professeur...

Mais l'inverse est tous aussi important! Le professeur doit croire en la capacité de son élève et le respecter!...

 

Ainsi, lorsque chacun se sentira confortable en présence de l'autre, l'apprentissage pourra commencer. L'apprentissage d'un langage qui leur sera propre et qui permettra le partage d'expérences et d'émotions incroyables.